Autor: Radio Pedagogica

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Victor Ussa. Estudiante Licenciatura en Ciencias Sociales. Paro poder realizar un breve recuento y análisis de los movilizaciones estudiantiles ocurridas en los años 2018, 2019 y 2020 que se enmarcaron en jornadas de paro nacional, es necesario realizar un recorrido por la historia del movimiento estudiantil que tiene su primer antecedente en las movilizaciones sucedidas […]

En el marco de la investigación de la Universidad Pedagógica Nacional CIUP: DSI 565-21 fue creado el Museo campesino de las culturas sonoras, en el cual la tradición oral y la radio fueron tanto estrategia y fuente de información donde prevalece la oralidad propia de los territorios, los saberes, usos y costumbres de las comunidades […]

https://www.youtube.com/watch?v=IpedC8V-ao8&t=406s

Icononzo: testimonios de vida para un país posible: Páramo y minería en Sibaté: Maestros rurales: voces de la experiencia. Saboyá, Boyacá: Maestros rurales: voces de la experiencia. San Jerónimo, Antioquia.

11 de febrero de 2022

https://www.youtube.com/watch?v=wS6wtbEuuE4

11 de febrero de 2022

FilBo 2020: Live homenaje a Mario Benedetti Filbo 2019: Ananké. Monumentos y contramonumentos: 

10 de febrero de 2022

Recomendaciones del Grupo de Memoria Histórica Sesenta años de conflicto armado han cimentado una historia caracterizada por la violencia como método de resolución de conflictos, la impunidad de los crímenes, la exclusión como modo de cohabitación, la denegación de los derechos a la vida y a la libertad, la discriminación y la intolerancia en el […]

10 de febrero de 2022

Capítulo 4. La voz de los sobrevivientes. 4.1. Memorias del sufrimiento Quienes viven y sufren la pérdida o desaparición de sus seres queridos, muchas veces torturados ante sus ojos, padecen un sufrimiento profundo y responden de maneras diversas ante el terror: Me tocó ver al papá de los Vargas [dos ebanistas torturados y desaparecidos en […]

10 de febrero de 2022

Capítulo 3.  Los impactos y los daños causados por el conflicto armado. 3.1. Las huellas de la guerra. Hombres, mujeres, niños, niñas, adolescentes, jóvenes, viejos presenciaron asesinatos atroces de familiares cercanos o vecinos; se los obligó a observar cuerpos torturados que fueron exhibidos para el escarnio público. Fueron víctimas de amenazas, encierros, violaciones, reclutamientos y […]

10 de febrero de 2022

Capítulo 2.  Los orígenes, las dinámicas y el crecimiento del conflicto armado. 2.1. La violencia bipartidista se transforma en violencia. subversiva (1958-1982). Aunque en su origen el conflicto armado contemporáneo en Colombia está imbricado con la llamada violencia bipartidista y el Frente Nacional, también está relacionado con las inequidades que se derivaron de este último. […]


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